Quelle est la tendance de la technologie éducative qui fait confiance à l’école?

Vous prévoyez de maximiser l’impact sur l’éducation de la technologie pour les écoles et les dirigeants de confiance au Royaume-Uni?

Récemment, notre équipe d’éducation a mené à ce jour l’enquête la plus complète. Il a attiré les idées de 130 hauts dirigeants de l’école britannique et de la confiance.

En conséquence, le leaders du leaders de l’éducation d’Iris 2025, qui est un livre blanc, propose des instantanés pour un grand défi dans ce secteur, du budget au recrutement et du numéro d’étudiant.

Le rapport montre également où les dirigeants de l’école britannique et de la confiance recherchent EDTech pour des solutions.

Investissements technologiques planifiés… et pourquoi

Avant de voir où les écoles et les dirigeants de confiance investissent dans la technologie, vous devez comprendre les principaux moteurs de la décision.

Nous pensons que nous connaissons la réponse avec 75% du British Multi-Academy Trust (MATS).

Dans de nombreux domaines de la gestion des écoles et de la confiance, nous voyons une pénurie fondamentale. Les administrateurs inutiles ne se concentrent pas sur le retard et la création de différences. Les données nécessaires pour prendre des décisions de l’enquête sur les conditions de construction à la fréquentation et aux progrès des étudiants, l’absence d’employés ou l’utilisation des actifs sont souvent incomplètes et dispersées au moment de la collecte. Et il y a trop d’obstacles à travailler ensemble. Trop souvent, il n’y a pas de moyen simple de faire bouger les choses.

De bonnes compétences peuvent gagner du temps à l’école et à la confiance, à obtenir une vision claire et à mieux fonctionner.

Numéro: Les écoles et les dirigeants de confiance prévoient-ils d’investir dans de nouvelles technologies?

Nous avons demandé aux chefs de file de l’école et de la confiance s’ils prévoient d’investir dans de nouvelles solutions techniques pour les trois prochaines années. Les résultats ci-dessous ont été maintenus en tant que chef d’école pour un répondant séparé du chef de MAT, le chef du SAT, le chef mat de Matte et LA.

Dans l’environnement d’une pression budgétaire stricte (plus de lecture ici), il n’y a plus d’écoles et de dirigeants de confiance qui veulent investir dans la technologie.

En particulier, 77% des dirigeants MAT prévoient d’investir dans de nouvelles technologies au cours des trois prochaines années. À première vue, cela reflète probablement les dirigeants de Mats qui voient des investissements dans un système de stratégie traversant l’école.

La tendance de la technologie éducative est détaillée

Les écoles et les dirigeants de confiance qui ont ordonné d’investir dans de nouvelles technologies au cours des trois prochaines années ont été invités à choisir un domaine qui établit des priorités d’investissement.

Nous le voyons en haut. Au-delà de nos graphiques, les dirigeants des académies individuelles et Los Angeles ont maintenu leur école, et l’école a été le plus intéressée à investir (100% et 72%, respectivement), et est probablement une fonction pour démarrer le terrain et coopérer avec les étudiants plus étroitement que le leadership de confiance.

Nous avons vu les tâches que l’école a maintenant envoyées via ce rapport, et il est intéressant de sentir que le leader peut aider. Il y a un rôle qui peut être joué lors du suivi et du suivi des étudiants par l’évaluation, la stratégie de soutien et l’envoi.

Au-delà de l’envoi: les autres écoles locales et les dirigeants de confiance ont priorisé les investissements.

La «plateforme de formation des employés et de développement professionnel» était de 51%, le deuxième plus grand investissement technologique. Fait intéressant, la région était beaucoup plus élevée chez le chef mat (72%) que le Los Angeles a maintenu un chef d’école (33%).

Cela peut officiellement définir des programmes pour la formation et le développement des employés, reflétant la plus grande capacité du système MAT.

Personnel heureux, élèves heureux: Conformément aux nouveaux outils et règles qui aident les employés et les étudiants à prospérer, 50% des employés qui ont participé à l’enquête ont révélé qu’il n’y a pas de système en ligne unique de performance, d’éducation et de progrès professionnel. L’analyse des données, le système d’information sur la gestion des étudiants (MIS), la conformité des réglementations et la gestion de l’immobilier, le recrutement et les onboards sont tous sélectionnés comme domaines prioritaires par les chefs de file de l’école et de la confiance, et sont assez divisés dans d’autres domaines d’investissement technique potentiels.

Voir les tendances éducatives importantes

Le Livre blanc des leaders de l’éducation IRIS 2025 a rassemblé les voix de 130 leaders. C’est une source importante si vous voulez une image claire de la pression, des priorités et des opportunités auxquelles sont confrontés les écoles et les fiducies.

Ce qui peut être obtenu à partir d’un livre blanc libre:

MAT Explore Send Crovision, les problèmes d’embauche et la pression financière et les stratégies les plus efficaces.

Comprendre le vrai problème. Derrière le bruit du titre des nouvelles. Obtenez de véritables vérifications de la réalité sur l’influence de l’éducation de l’État.

Obtenez tous les contextes importants. Comment le défi de l’école ou de la confiance est-il comparé? Apprenez ici.

J’ai trouvé un problème cachéSi vous avez une photo complète, rien ne vous a surpris. Ce rapport aide à voir l’histoire éducative globale depuis 2025. Cela signifie que vous et votre équipe êtes prêts.

Cliquez ici pour obtenir un livre blanc.